La veuve de Steve Jobs a donné 10 millions de dollars à deux enseignants pour créer une école pour les enfants sans abri et en foyer d'accueil

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Anonim

L’automne dernier, Laurene Powell Jobs a officiellement lancé un concours national visant à repenser les lycées publics américains. La veuve du fondateur Apple a fait un don de 50 millions de dollars à XQ: The Super School Project, qui a invité des équipes d'enseignants, d'étudiants, de dirigeants de communautés, d'artistes et d'autres acteurs à créer des écoles secondaires qui favorisent l'apprentissage dynamique, la pensée critique, la flexibilité intellectuelle, la collaboration et d'autres compétences pour le monde moderne. Powell Jobs a souligné que le modèle actuel du lycée avait été mis au point il y a 100 ans pour produire des ouvriers d'usine. Aujourd'hui, nous n'avons pas besoin d'autant d'employés d'usine que nous avions à l'époque et les écoles échouent beaucoup d'élèves.

Cette semaine, les gagnants ont été annoncés et Powell Jobs a alloué 10 millions de dollars à deux enseignants de Los Angeles pour la création de RISE High, un lycée à la Charte proposé à Los Angeles, conçu pour les enfants sans foyer et en foyer d'accueil. L'éducation des enfants sans foyer et des enfants en famille d'accueil est souvent perturbée.

Stephen Lam / Getty Images
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RISE signifie «Revolutionary Individualized Student Experience» (Expérience individualisée révolutionnaire individualisée) et est une idée originale des enseignants de Los Angeles, Kari Croft et Eric Whalen. Laurene Powell Jobs a décerné 10 millions de dollars aux deux personnes pour avoir remporté le projet XQ: The Super School. Neuf autres gagnants recevront chacun 10 millions de dollars de Powell Jobs. L'argent sera réparti sur cinq ans.

RISE sera un tout nouveau modèle d'école secondaire utilisant trois à quatre sites physiques, un système d'apprentissage en ligne et un bus qui deviendra un centre de ressources mobile pour le Wi-Fi, le lave-linge et le sèche-linge, ainsi que pour les devoirs. aux étudiants les plus à risque et nécessiteux.

En utilisant plusieurs sites, Internet et les étudiants du centre de ressources mobiles qui se déplacent soudainement ou ne peuvent pas aller à l'école auront un certain nombre d'options pour suivre la leçon, les devoirs ou le tutorat de la journée. Actuellement. Le plan consiste à ouvrir RISE avec un petit groupe d'étudiants à l'automne 2017 et à s'étendre à partir de là avec un objectif de 500 à 550 étudiants au fil du temps.

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